日前，三門(mén)峽市人大、環(huán)保局聯(lián)合在三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)展水污染防治知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，走進(jìn)課堂舉辦水污染防治專(zhuān)題講座，向大學(xué)生普及水環(huán)境保護(hù)知識(shí)，以校園環(huán)保帶動(dòng)全社會(huì)節(jié)水護(hù)水風(fēng)尚，助力水污染攻堅(jiān)戰(zhàn)。
今年以來(lái)，該市人大、環(huán)保局以大學(xué)生環(huán)境教育為主題深入推進(jìn)生態(tài)文明進(jìn)校園活動(dòng)，聯(lián)合三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院相繼開(kāi)展了大學(xué)生河流水質(zhì)狀況調(diào)查、大學(xué)生走進(jìn)小學(xué)校園開(kāi)展環(huán)境經(jīng)教育進(jìn)課堂、環(huán)境文化體驗(yàn)等多種形式的環(huán)境教育宣傳活動(dòng)，極大地激發(fā)了同學(xué)們參與水環(huán)境保護(hù)宣傳工作的積極性，收到了良好的宣傳教育效果。
課堂上，環(huán)保人員從全球水環(huán)境狀況、我國(guó)水資源分布、短缺及污染狀況，經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)水環(huán)境的影響、三門(mén)峽水污染攻堅(jiān)工作開(kāi)展情況、大學(xué)生參與水環(huán)境保護(hù)的重大意義等方面進(jìn)行了生動(dòng)而深刻的闡述和講解，使同學(xué)們進(jìn)一步加深了對(duì)水環(huán)境問(wèn)題的理解，增強(qiáng)了水危機(jī)意識(shí)和水環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和使命感，對(duì)大學(xué)生環(huán)境教育引領(lǐng)社會(huì)水環(huán)境保護(hù)風(fēng)尚的重大推動(dòng)作用有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。課堂上，環(huán)保人員和同學(xué)們就關(guān)心的水污染攻堅(jiān)問(wèn)題進(jìn)行了互動(dòng)交流。
三門(mén)峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院老師郭程程說(shuō)，環(huán)保人員走進(jìn)課堂，以大量生動(dòng)鮮活的事例幫助學(xué)生把理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，非常有意義。接下來(lái)，學(xué)校將通過(guò)定期舉辦環(huán)境教育專(zhuān)題課堂、開(kāi)辦廢舊物資回收換購(gòu)綠色植物等活動(dòng)提升校園環(huán)境教育效果，用大學(xué)生實(shí)實(shí)在在的環(huán)保行動(dòng)助力三門(mén)峽市水污染攻堅(jiān)。該校大二學(xué)生張倩瑩說(shuō)，今后會(huì)努力讓這些理念變成日常行為，做一名優(yōu)秀的水環(huán)境保護(hù)志愿者。
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